期刊论文检测-理论研究与论文发表的实证分析
一般而言，在经历了入门阶段之后，大多数人都会开始具备一定的论文写作能力，下面小编搜集整理了一些学术研究和论文发表的心得体会，供大家参考。 免费查重
体会一：写论文与做研究
第一，研究与发表论文并非完全相同。
学术界的主要目标是用自己的知识去探索未知的领域。所以在学术研究过程中，如何对问题有更深层次的理解就显得至关重要。论文发表是认识问题之后的成果，是通过规范的科学语言来表达自己的探索，这样才能让更多的人学习理解。这样，虽然有些认识的过程和成果很难在短时间内传递到论文中，这一点可以看得出来，但是，个人在认识问题上所作的努力，可以从根本上提高自己的水平，从而为以后更好地走学术道路奠定良好的基础。 免费查重
在这篇博文中，我主要讲一下如何在科研和论文中逐步提高自己，缩小与先进水平的差距。将来有机会的话，看看能不能谈谈如何养成好的学习习惯等问题。理论研究主要分为四个层次：1.初学阶段，2.发展提升阶段，3.稳定输出阶段，4.突破影响阶段。尽管我个人还处于某一阶段，还在学习进步，但在多年的学术生活中，我与世界顶级 program学校的几位教师进行了一些交流，他们的许多观点给我留下了深刻的印象，给我很大的启发，相信这些认识也具有一定的准确性。 免费查重
每一个人都要经历学习开始的阶段。这一阶段主要是以学习为主，学习主要包括基础知识学习和研究习惯培养。基础课的学习很重要，如三高，除了要达到博士的基本要求外，量化数学的基础也要不断提高。怎样提升量化背景，论坛上有很多帖子，我想强调的是，要注意根据自己的特点不断深入提高，避免浮躁，贪多嚼不烂。对重要科目，最好能选一本经典读物来读。关于研究习惯，一般的做法是选择做一些小的研究课题，这样可以比较快地有一些成果–“论文”，一方面对科研的某些环节有初步的了解，另一方面对每一个环节都有亲身的体会，并且有些成果还可以提高自己的兴趣和自信。在这一过程中，学术研究的每一个环节都需要细心体会，这就像学习一种乐器，一些基础技术的学习，虽然看起来千篇一律，但想要真正提高就需要用心去体会。此外，要注重与其他比较有经验的人学习，多与他们交流，主要是了解他人进步的原因和经验教训，使自己能够更上一层楼，少走弯路。
一般情况下，经过入门阶段之后，大多数人都会开始具备一定的论文写作能力。本文可能涉及到论坛上讨论比较热烈的问题，到底达到了什么样的标准才算优秀的研究者，如何提高自己。实际上，进入阶段结束后，如果想以后从事高层次的科学研究，并取得成就，需要尽快开始第二阶段，发展提高。这种系统主要是开始有针对性地提高自己对各个环节的研究能力。一般而言，这一阶段所采用的技术主要有：第一，文献积累。我想要强调的是，一个有效的积累阶段，就是要有能力去去除那些繁琐的表格如，把本质归纳整理出来。有一次，我跟一位 免费查重 NorthwesternKellogg商学院的老师聊天，他告诉我，当他读到一篇新论文时，第一个注意到的问题就是抛开那些繁琐的技术和分析，看看这篇论文到底做了什么。概括概括来说，你需要有能力去剥离表象去看本质。此外，在当今的科学研究中，已经很难再有什么本质上的重大突破了，大多数的研究都是在某个基本 idea的基础上进行进一步的挖掘，或者说说几个简单的思想排列重组。具备熟练的剖析技巧，能使你有效地将所读文献的重要部分进行梳理，从而真正做到透彻理解。还有些具体如何使用文献的细节，有兴趣的朋友可以参考我的两篇相关文章，希望对大家有所帮助。 免费查重
另一种尽量避免的产出方式是，开始大规模生产一篇论文。由于这就像是一个零件，当所有重要的细节都没有经过加工，就开始大规模使用时，可能会出现的结果就是本来是可以制造出来的，但是错过了开发改进的机会，最终就失去了机会。相对合理的方式应该是坚持以学习为基础，以目标为导向。曾与某知名杂志的 editorinchief聊天时，他告诉我，学习进步是一个长期的过程，你不能因为想不断提高就放弃学习进步。处于提高阶段的人，做研究应该是有目的的，我个人觉得应该从两个方面考虑提高自己。首先，基本知识能够联系到具体问题，例如你想要研究客户的隐私，而有趣的问题是如何使用你拥有的量化工具来研究隐私，这一过程非常困难，因为基础知识和具体问题常常显露得很远，而中间的联系往往隐藏得很深，需要不断学习和体验。还记得 UChicagoBooth商学院的一位年轻教授曾经来我们系做 seminar课程，和他聊天后发现他在博士课程上的进步很大。 免费查重
另外一项需要提高的能力是需要在科研环节的每个细节上磨练自己的功力。例如，如何使某些模糊的 idea逐渐变得清晰，如何有效地量化文字描述。有一位前教师曾与我交谈过，他告诉我，我们需要花很多时间来 polish我们的 idea，并且慢慢地能够用清晰、合理的描述来分析我们自己的想法。归结起来，就是让原来模糊不清的概念变得清晰而合理。此外，应该不断训练自己理论联系实际的能力，有一次，一位来自 supplychainmanagement世界上最有名的研究 supplychainmanagement的 MIT的老师来做 seminar的课程，我对他所讲的内容印象深刻，因为从理论到实际结合太完美了(事实上，负责这篇文章的学生现在是 DukeFuqua商学院的老师)，他告诉我，他很久以前就有了这个 idea，但是一直没有找到一个很好的解释，最近几年，他逐渐将自己所掌握的一些理论工具与这个实际问题有机地联系起来，多年来在大公司做 consulting的经验更从另一个方面帮助他改进他的思想。通过本例可以看出，这些环节的磨合是一个长期的过程，因此，在发展提高阶段，更应在第一阶段的基础上，自觉地对这些环节进行磨合改进，为进入第三、第四阶段奠定良好的基础。 免费查重
可能很多同学会觉得前两个阶段的经验比较有用，我先讲这么多，第三个第四阶段我也在想办法改进，但也没多少发言权。 免费查重
经验二：关于如何开始学习的几个问题
以下我主要想谈一下入门学习的问题。
正如我之前所说，入门学习应该是指对重要基础知识和学术研究习惯的学习。所以，重要的基础知识有哪些呢？总而言之，就是把必要的基本功争取融会贯通。其次是，为什么要学基础，相信下面这句话可以给出一个更好的答案，“为了站在巨人的肩膀上”。先说说什么是比较好的“融会贯通”状态。这是个很好的例子，当你学习小提琴时，你所追求的最终状态，就是你能把琴弓变成你身体的一部分，像你的肢体一样去演奏它。因此，当你的想像力展开翅膀时，有坚实的技术基础支持你尽情地表现。本例的重点是彻底了解并掌握所需的技能。学基础知识也是一样，要想将来能把自己的 idea转化成有一定水平的学术成果，就必须要有扎实的基础知识。下面我给你举个例子，大家都知道不学的严重后果，我个人见过一些top20学校的老师，他们本身在某一方面有很强的专业能力，但在某一方面却培养了过分自信的缺点。这是由于教师在自己熟悉的领域内找不到好题目，想要转专业的时候，这种自信心造成的，不认真学习就开始盲目上手，无一例外地立即下降到第二层次或第三层次。我认为，每个想从事科学研究并最终取得成就的人也许应该养成不断学习的良好习惯。 免费查重
那到底怎样进行基本的学习呢？下面是一些我已经尝试了的比较有效的方法，希望对有需要的朋友有所帮助。最有效的办法应该是坚持不断地反复加深理解，努力使同一概念在不同的领域中对应起来。举例来说，在学习 MWG微观第二章的 ConsumerChoice时，从课本上只能看到各种各样的结论，每一种证明似乎都是孤立的，需要花费大量的时间来掌握。但是再多想一步，就会发现，大多数结论都是线性规划(或非线性规划)中关于 comsumerchoice的对偶理论的翻译，大多数结论只不过是更具体的对偶变量和对偶条件的讨论。因为线性和非线性规划的对偶理论的条理非常清楚。这一学习过程将使第二章更有系统，而且你也可以看到一些没有被翻译成一般对偶理论的东西，原因是什么，并将进一步加深对它的理解。再深入一步，你可以考虑更一般的对偶情形，你会发现，原始实分析中 Lp和 Lq的对偶性质，在本质上也与你从微观这章学到的相似，即一个空间中的 linearoperator可以由另一个空间中的元素(精确地说，存在 isomorphism)来表示。进一步说，你会发现，这种表征关系广泛地存在于各种不同的学科中，例如，概率中的radon-nikodym导数就是一个很好的例子。可见，这一过程不仅有助于加深您对当前所学知识的理解，而且有助于您对其它已学知识进行有效的归纳总结。一方面，学习的结果给人的印象比较深刻，更重要的是，所学的知识在这一过程中开始被系统的归纳整理，浮现在知识表面的现象被慢慢的剥离掉，本质更牢固地扎根在自己的心中。平时这样学到的东西，我一般不会忘记，过了好长时间，也会十分清楚深刻的印象。 免费查重
二是不断改进学习方法，努力使自己保持在一种不拘一格、灵活的状态。为什么这样说，是因为不同的学科具有不同的特点，总是坚持使用相同的方法会使自己在某些学科的学习上事倍功半。例如在学习数学基础的时候，就应该多做题，多看书，多看书，多看书，多看书。回忆多年前第一次接触正规的科学研究时，发现自己对许多最基本的数学知识一无所知，看别人的成果总是觉得很“神奇”。找到这个问题后，我花了几个月的时间，开始阅读 rudin的 principleofmathematicalanalysis三遍，题目尽量做到全，终于慢慢有一点感觉。但是在学习管理类学科的时候，要尽量多花心思去体会背后的故事，多从实际 case中抽象出问题，与平时学到的一些抽象知识相对应，有针对性地训练抽象的问题具体化，具体问题能够抽象。此时，多向身边表现出色的同学学习，是最有效的方法之一。从别人那里虚心学习是一种应该经常保持的好习惯。 免费查重
需要指出的最后一点是，要不断扩大自己的知识范围。一般而言，很多知识是相互关联的，从另一个角度讲，许多高质量的研究成果是通过使用一种领域的语言理解另一种领域的问题而获得的。回忆起与 Harvard商学院一位年轻老师的交谈，我发现，他之所以能够到那里从事研究并维持一定数量的研究，是因为他有一定的能力，能够用量化模型描述行为经济学中的内容。对于 MIT, Stanford这样的学校，一般都希望学生处理的方向超出一个深度，了解另一个相关的一个或两个方面，我认为这就是道理。所以在我们平时的学习中，要尽量避免的东西必须马上有用才的习惯。在不同的领域里尽可能保持不断深入学习的习惯。这个方面我的水平也还不高，只是发现了这个问题，点出来希望不断想提高的同学能尽早注意到。 免费查重
读书是个很重要的过程。打好基础是进入第二个提高发展阶段的必要环节。个人认为，要始终保持谦虚学习的态度，努力缩小努力与高水平之间的差距，这是一个长期的过程。 免费查重
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