在这里，小编想进谈谈从论文选题到论文答辩中一系列的困难及解决方法。其中最大的困难就是论文选题和自编问卷。
1.论文选题
可能是多数同学太注重论文题目。所以在论文选题时自己压力很大，不知从哪入手。从政策上出发，自己好像兴趣不大；从兴趣上出发，自己好像又没资源；从教育价值上出发，好像有太多选择等等。总之，异常纠结。
在导师的引导下，小编总结出:首先明确自己的研究对象层级（小学、中学、大学），这里要根据自己的大三、大四时间及资源选择，一切以研究的可持续性实施为基础。由于有些学生选择考研，害怕时间不够，所以可以选择大学（地点近，好调查）。
当然，你也可以回顾自己的实习经历，选择自己想研究的对象，这里的研究对象可以是班主任、教学方法、体育活动、校本课程、职业观等等。
总之，论文选题一定要做到兴趣、资源、教育价值三者统一。
保证你的题目是可以去调查的，你有可调查的时间和空间资源。
论文选题要有大局观、总体观。题目有了，整体研究框架也应形成了。
2.文献综述来源渠道
一篇好的论文，得有大量的文献做理论支撑。但是提醒大家一点，文献综述和理论依据千万不能太多，要和自己的研究内容相符。不要为了格式而格式。
不知道从哪查文献？那么多文献又该选哪些？在这里给大家推荐最好选择知网，比较有权威性。文献可以多看看期刊和学位论文。
期刊类似《基础教育课程》、《当代教育论坛》、《某某大学学报》等，学位论文选择一些知名大学的，如北京师范大学、华东师范大学等等。
3.自编问卷
这一部分实在是太困难了。在这里建议大家如果能力有限的，最好选择已有的问卷。但是自编问卷也有好处，如果你设计的好，信效度高，那你的问卷会极大的反应你的研究内容。所以要根据自己的能力合理选择。
前期准备，问卷设计实在是太太太重要了！当你的问卷维度划分出来时，相当于你的整个论文的结果分析框架已有。
问卷的编制需要用到相当长的时间进行反复设计，对每一问题斟字酌句，确保问题的有效性。先确定维度，再选择问题。如果你的研究对象是小学生，你可能要再费一番功夫去看看你的问题是否足够简单，小学生足以理解。
4.问卷发放与收集
这也是一项比较耗时的工程。问卷发放基本就两种方法，一是利用问卷星，二是直接去班里纸质问卷发放。如何发放，要根据自己的研究对象选择。如果你的研究对象是大学生，预计的发放数目多，所以选择问卷星比较好（便于后期分析，不用在SPSS中录入数据，直接导入即可。问卷星也可直接分析）
5.SPSS分析问卷
这是自己在专业性知识上的困难。解决办法只有一个:重新拿起自己的SPSS课程笔记，和同学互相帮助，重新学习吧，总有一个人把知识点记得清清楚楚！自编问卷信效度分析不会，更不知道看两个称名变量之间是否存在显著性差异用什么方法？突然碰到了很多知识盲区，没办法只能请求同学，自己翻笔记，重新学习。一定要弄明白，注意数据的严谨性。
6.结果分析
在论文第一稿中，研究结果分析中需要注意逻辑性的问题。
7.结论及建议概括
结论和建议的表述上要有直接性。用一句话概括为一个结论标题，紧接着分析。不要把结论笼统化。
以上，仅为小编的一点论文经验和看法，希望对同学有所帮助。总之，可实现的兴趣选题是充满动力的，严谨的逻辑层次和清晰的论文总体观是必需的。
小编还需要提醒大家的是在论文写作过程中一定要注意重复率过高的问题，小编推荐给大家一个免费的论文查重网站——查查呗免费论文查重网，只需扫码登录就可以每天免费查重十万字论文！
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