毕业论文答辩全攻略-paperccb查查呗论文查重
学位论文答辩是学位论文评审的一种重要形式，有组织、有准备、有计划、有评价。为了能顺利如期毕业，那就要通过毕业论文答辩了。其实关于毕业论文答辩还有很多地方需要自己先去了解，否则很可能要进行第二次答辩，那么关于毕业论文答辩还有什么东西需要自己去了解呢？让我们一起来看看！
毕业论文答辩程序
1.学生在答辩前，将经指导教师审核并签署意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等送交答辩委员会。
现场进行答辩，由答辩教师介绍答辩规则。
学生概述论文题目，研究方法，研究内容，发现及结论等。
四、答辩教师对论文进行提问。问题完成后，有的学校规定学生可以独立准备一段时间后，才能来现场作答；有的学校规定学生不设准备时间，要求学生当场作答。
5.学生在回答所有问题后退出(如果分组答辩，则在组内所有人员完成答辩后清场)，由答辩委员会根据论文的质量和答辩情况，决定是否通过答辩，并统计分数。
六、征询被征询学生，当场宣布征询结果、摘要；或在征询后宣布征询结果。
七、对未通过答辩的学生，提出修改意见，一般允许学生进行单独答辩。
答辩时应如何准备？
一、制作答辩 PPT
封面：包括论文名称、提纲、评审者、评审者、评审者时间、研究领域、专业等。
结构：引言(概述)、研究或试验的目的和意义、材料和方案设计(流程图)、操作程序、讨论、研究结果、致谢等。
内容：每页不超过10行字或一张图片，只列出要点，避免对段落进行放大。
(4)配色：力求文字简洁明快，字体颜色与背景形成鲜明对比，避免色彩过多，色彩过多繁复。
图表：在 PPT中可以适当地穿插一些能够说明论点的图表，不仅能够吸引听众的注意力，而且能够更形象地表达你的观点。
动态效应：不推荐使用太多、太花哨的动态效应，但适当增加一些简单的动态效应将为答辩加分。例如：淡出、擦除、浮入等，尤其是对结构脉络、设计流程的阐述，配合恰当的时间轴作用有助于阐明逻辑关系。
二、熟悉论文
参加论文答辩时，首先要对自己的论文有一个深刻、全面、准确的认识；
二、论文中所涉及的专业基本概念与原理，最好在答辩前一一加以梳理；
(3)还应从横向上把握论文的内容，即理解从论文主题延伸出来的概念；
(4)在答辩之前，结合论文的论点，收集一些很有说服力的好案例等资料；
(5)了解最近发生的、与论文相关的新闻事件、学术热点等情况。
三、想出一句“台词”
答卷前要提前计划好自己的论文发言内容。通常应包括以下方面：
(1)为何选择此题目；
(2)写作的目的和要解决的问题；
(3)全文的基本框架、结构、行文逻辑如何；
(4)研究得出的结论；
(5)论文在主题、观点和方法等方面有哪些创新；
(6)这篇文章有什么缺点(但要小心，不要说出它的硬伤)。
四、练习控制时间
为使答辩时详略得当，重点突出，次要内容一笔带过。答辩前一定要把发言多计时演练几遍，学会控制时间。
5.获取必要的信息
论文纸质版：本人手中必须有一份，可以不作封面，但页码必须与提交给答辩秘书的论文一致，方便老师提问时自己查页。
纸和笔：有的应答教师提问较多，或者每位教师单独提问，最后学生一起回答，有纸笔者便在教师提问时记下题目，或在准备答卷时作简单的思想笔记。
6.注意演讲技巧
控制语速：注意语速，有急有缓，有轻有重。
(2)目光移动：无论是否摘录，都要时刻注意自己的目光注视着答辩老师和其他在场的同学，这是你用目光与听众进行心灵交流，使听众对你的论点产生兴趣的一种方法。
(3)体态辅助：在陈述陈述的过程中不加修饰地站立或低头，很容易使陈述变得单调乏味；适当地使用体态，特别是手势语言，会显得更加自信和有力。
7.思想调整
保持自信：面对几个比你高出很多的学长学姐，不要过于紧张，要相信只要做好充分的准备，在现场认真、清晰地回答问题，一般老师都不会难为你。
保持谦虚的心态：如果老师在你的论文中指出了明显的错误，最好是慷慨地承认，不要再重复地进行辩论；如果老师在他的问题论文中已经写完了，或者说“答案已经写了 XX页了”，最好是再重复一遍答案。
注意礼节：开始时要注意问候，结束时要注意感谢。要讲礼貌，不和答辩老师意见相左。