期刊论文查重-打破 SCI至上主义回归学术本质
阅读使人充实，
交谈就是智慧，
写字很精确。
Reading make a full man,
conference a ready man,
and writing an exact man.
–巴顿·培根
科技部和教育部两个文件出台后，形势不容乐观。
教案很好，都是规规矩矩的大原则，是再“破惟”上剑指 SCI (科学文献索引)！对于 SCI有何不妥之处，我不说，至少在“惟”的层次上，需要“涤荡”！
科技部的文件，真让我担心！除了基础研究类外，科技项目申报验收、团队评审、机构设置等一律取消论文答辩要求，应用技术类论文不需答辩。为此，网络舆论一片哗然。这件事让我很担心。
这让我想起当年的“破败”以及后来的运动。一些投机者最想的就是打破枷锁。
先把目标弄清楚。论文本身没有错，罪魁祸首是读者和跟随者。人无底线，一切客观。这个专题有多少题呢？教材有多少题？是不是公益事业，那么多的自费书出版了。
科研论文是表达科研成果的重要方式，无论是基础还是应用，那怕是实验报告、结题报告、专利文件都要写，否则怎么表达，只是嘴上说，里里外外？你不知道专家是怎样理解的；
(二)澄清问题。断五惟中的惟论文，不应理解为“不论论文”，非论文不可。本文所要求的学习是不完全的。科技论文写作是培养科学思维的重要途径；“写就写精确”，不培养精确思维，能做好科研？能治病吗？能“欺骗学生”演讲，但是这是有可能的。正是会讲好课的老师，也写不出一篇教学方面的思考类文章，只是教学科研兼顾有些困难。
(三)明确目标。科研评价不为金钱、生命和资源，而是为人类社会和科学的进步，为科技文明的传承。发表论文是学术交流的重要方式。人类祖先在几百年甚至数千年前就发明了造纸术，为科学的传播做出了杰出贡献。这四句话中有一句是信息。文献学既是学术交流的重要可靠载体，又是科学文明的记录。学术论文的失传，必然会对科技的传承产生影响。
简单地说，现在的“破五惟”不是一个简单的口号和文献，而是一个净化人心的方法！拜托，新冠王奈何不了中华，科学迷途却遗害无穷！最后，我想提醒那些年轻的朋友们，他们嘴笨，感情不硬，青梅竹马，不要迷信于 I、 C，而是要努力训练自己的写作能力。