毕业查重-硕士生哪些行为属于学术不端？
伴随着网络技术的不断发展，网络便利也客观地为学术不端行为提供了不少便利。
为什麽这样说呢，现在很多科研人员为了拼集一篇论文，直接在网上搜索资料，东拼西凑，或者完全复制粘贴成论文。它们利用网络平台的便利，满足自身非正义的需要，无意识地产生学术不端行为。随着社会的发展，出现了一种新职业——代写。这份工作主如果帮人代写论文，只需提出要求，支付相应的费用，他也许能完成论文。这就导致越来越多的人找专业的代写人来代写论文，他们不经过过程本身的思考，不经过过程的检验来验证，这类论文到最后的结果也是一样，基本没有创新。
学术不端行为的表现形式多种多样，科技期刊编辑在校对过程中应提高警惕性，根据自身专业理论知识和实际工作经验对学术不端行为作出判断。
也有一些不愿动脑的作者，为了凑出一篇论文，自己不去查资料，不去思考，不去验证，而是在网上搜索，看到与自己论文相关的内容就随便复制下来，直接转到自己的论文里。有些作者会自己加工处理，或者用自己的措词重新阐述，有些作者则完全抄袭，没有丝毫篡改。
有些作家为了保证文章可以或者是发表，把文章同时投到几个杂志上，如果确定一个杂志可以或者或者是被雇佣，作者会把文章撤回到其他杂志上。而且一些作者还把自己发表的论文稍微篡改了一下，换汤不换药地发表在不同的杂志上，以此来逃避论文检查以蒙混过关，增加自己论文的发行量。
有些人不经作者同意，随意在论文上加名，或者不经他人同意，擅自在论文上加名，尤其是有些在专业方面有成就的人，作者加名可能会提高论文的可见度，增加发表论文的机会，或提高自己在专业领域的地位。
此外，在写论文的过程中，为了提高论文的品质，增加发表的机会，会在没有任何根据的情况下伪造一些试验数据、公式和图表，伪造一些结论，整篇论文没有任何科学根据，这是很典型的学术不端行为。而现在这种现象也越来越多了，论文检测的打击力度也逐年加大，值得每一位论文撰写者警醒。
期望各学校调查学术不端，支持原创。
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