查重-历史类的论文怎么写作？
其实不知道写什么，可能跟动机和知识有关。不知道怎么写，可能与论文的写作水平和论证方向(即不知道写什么)不清楚有关。
根据题目描述，要交作业的感觉就是老师给的一个时间中断限制。不知道要写多少字，而且在这里略加思索。
事实上，提问者进一步缩小了范围，将中世纪英格兰与苏格兰关系的历史限制在一块，并查阅了有关资料。但提问者还是不知道该写什么，事实上，换了我，我估计也会一样。以我为例，我的英文不好，中文查阅能力也有限，所以基本上没接触过多少原始文献。虽然我查阅过很多相关资料，但它们都是所谓的“二手”、“三手”材料，一般除了基本的史实外，一般都有别人建立好的体系。将史实与体系相结合(因为分开是不可能的，否则就会断章取义)，结果一般我只能佩服作者了。所以在这种情况下，我自然不会再写新的东西了。
严谨的史学论著，最基本的方法，是「由史论而来」。根据史实资料，证明某一观点，或更进一步，建构一个体系。但光说理论是不行的，否则只是空谈，就会变成一种哲学。但是也绝不是简单的史实重复(即作为文本)。但是，由于史书记载的一般都是“孤例”，史料太少，无法成为理论依据。严格意义上讲，西方史论比中国史更难写。
实际上，提问者感觉他们已经在思考一些与历史有关的问题，而这些问题比那些只想随便交作业的学生要好得多。但是，如果提问者真的想认真地写一篇论文，我必须提醒他们，这并不容易。不知道你是否有时间限制，在这段时间内你能收集到多少信息。所以从这个角度来说，认真地写一篇论文，可能时间不够，还没说出其他潜在的问题。所以我对提问者的建议是，写一篇综述。简单地说，综述就是对一个主题的各种研究成果的综述。该方法可大大提高材料利用率。因为时间所限，材料是零散的，难以形成明确的论点。可是既然是材料花时间找，最后又用不上，有点遗憾。
该方法可应用于各种散杂材料的制备。而且真正严肃的学位论文，都是从前人研究成果开始的。从这个角度看，综述实际上是论文的前提。但要注意，一次完整的回顾是很困难的。这个测试检验了作者的整体把握能力。
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