硕士查重-博士论文创新的十大视角探析
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对未知领域的一种探索 免费查重
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怎样培养和造就大批的创新人才？当前，这是高等教育的重要任务。研究生教育是高等教育的重要组成部分。具体地说，本科阶段注重通识教育与专业知识教育的结合，注重创新意识的培养；硕士阶段注重专业教育和基于共性的创新能力培养，博士阶段注重综合创新素质的提高。勇于探索未知的新领域，是创新品质的最佳诠释。 免费查重
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开拓新领域，主要是指对别人没有研究过的问题，或对关系国计民生、急需解决的现代经济社会发展问题的研究。如何大胆地探索新的领域？第一，有追求卓越的志向。取得博士学位不能只是一张纸片的文凭，或者只是一份职业，更不能仅仅是发表几篇文章，而应该是获取真理，探索真理。如此，既不会浮躁，也不会贪图眼前的功利，便能甘于寂寞，潜心探索未知的新课题。 免费查重
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二是科学的态度和求实的精神；这篇博士论文所探讨的问题，一定是经过认真准备，理性思考，并与导师和有关学者充分沟通后，在理论上或实践上，与个人的研究兴趣、研究条件相符合，通过努力就能解决的。
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三是具有强烈的创新意识。创造意识是人们自觉探索未知事物的意图和追求，表现在善于独立思考，善于标新立异，不迷信书本，不崇拜权威，敢于冷眼旁观，勇于开门见山。另外，要有高度的责任心，强烈的求知欲，强烈的好奇心，敏锐的洞察力，勇于探索的精神，敢于冒险的勇气和坚韧的意志，这些都是敢于探索新领域的良好心理素质。 免费查重
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第二，论文选题的新高度
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学术论文选题是确定主攻方向、撰写学术论文的第一步，它直接影响到研究对象、方法、技术路线的选择和学术成果的质量。从1999-2001年评选出的300篇全国优秀博士学位论文中可以看出，其共同特点就是“选题以本学科为前沿，具有较大的理论和实践意义，涉及本学科的热点和难点问题，也是国际上比较活跃的研究课题”。 免费查重
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总之，是要有新的高度的选题。
“新高度”是指论文研究的是一个处于学科前沿的课题，研究起点高；”新高度”是指该研究在理论和方法上有可能取得突破，研究价值高；”新高度”是指其他领域没有研究或研究很少，可参考的资料不多，有时花费较大精力，难以取得预期成果，研究难度较大。这是一个具有三个特点、充满挑战、能够激发创新热情、激发创新潜力、培养创新能力并最终产生创新成果的选题。 免费查重
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如何推出具有新高度的主题？
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一是强化问题意识；“问题”是人们在对纷繁复杂的自然、社会和思维现象的理解过程中，需要研究和解决的困惑和难题。”科学始于惊奇”，研究始于问题，正是问题激发了人们的好奇，引导人们去探索、去解决，推动了科学的进步和社会的发展。 免费查重
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它既是实践活动的基础，又是科学研究的起点和理论发展的先导，它伴随着社会发展，反映着现实的矛盾。目前，我国正处在社会急剧转型期，也是社会矛盾多发期，社会改革与发展面临许多亟待研究的新情况、新问题，博士生应该以高度的社会责任感和学术敏锐性抓住并提出有意义的问题。 免费查重
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第二，跟踪学术前沿。“学术前沿”是指代表学术发展方向的问题，它具有关键性，对理论和实践都有重要影响。追根溯源，就是要找出解决关键问题的突破口，抓住问题的前沿，就是抓住问题的主要矛盾，从而在理论和实践上有所突破。理论前沿是指理论与实践相结合的前沿。在哲学社会科学的研究中，理论与实践往往是相互交织的，重大的理论问题是重大的现实问题。 免费查重
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因此，要在学科研究中有所作为，既要能站在理论的前沿，又要能深入实际，使理论研究与社会实践相结合，在结合中不断发现新问题，这往往是创新成果的切入点。
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3.新发现的文献资料
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文献学一般指所有保存在各种符号形式的事实材料，对研究有一定价值。文献资料的搜集和整理是科研工作的基础环节，也是发现新信息，获取新资料，提出新观点，形成新思想的重要过程。研究结果对博士论文的创新具有直接的指导意义。从入选的300篇全国优秀博士学位论文来看，其共同特征是“拥有大量的文献资料，包括最新的研究资料”，“能够反映该学科领域的发展状况和最新成果”。 免费查重
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要提高文献资料的分析水平，促进新发现的产生，必须重视以下几个方面：
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第一，在全面探索中寻找新的材料。博士研究生要充分利用各种检索方法，广泛收集与课题有关的古、今、中、外、正、反等方面的文献资料，在全面梳理、纵横比较的基础上，找出一些鲜为人知且有研究价值的资料，本身就是论文的一大创新。 免费查重
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第二，深入分析，发现新问题。经过认真分类和归纳，比较和对照，反思和批判，找出课题研究中的空白点，或现有研究中的矛盾点，从而获得课题研究中的新的生长点，达到“人无我有，人有我优，人弃我取，拾遗补漏”的目的。
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第三，提出了思维转换的新思路。头脑风暴有助于解决熟悉的问题，但不利于提出解决问题的新思路。所以，要学会打破思维定势，把单一思维转变为多向思维，把正向思维转变为反向思维，从多个角度全方位地看待已有的结论，必然会引出新的结论。 免费查重
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第四，捕捉平时积累中的新思想。平时用功，知识在积累。把握好第一手资料是论文创新的重要基础。每天学习、阅读、思考和交流时，仔细发现，及时记录各种材料和感受，善于捕捉平凡中的思想火花。 免费查重
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第四，新视角观察问题
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基于特定的学科视角对一个社会现象或社会问题进行考察，既有必要又有合理性。一切事物的发展都具有复杂的多维度特征。若仅从已有视角来观察，往往只能看到他人所见的某一面。若能转换观察角度，则能引出新的发现，得出新的结论。 免费查重
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博士研究生如何转变观察视角，获得新发现？
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一是不断拓展自己的学科视野；BertonClark指出：“没有一种方法可以揭示一切；宽广的论述必须是多学科的。”多方面，要努力构建学科间的互补整合和建设性对话关系，把坚持独具特色的学术立场和多角度的考察结合起来。 免费查重
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二是要努力打破传统思维定势。人们普遍习惯聚合思维，即运用人们所掌握的一般规律规律来分析问题，注重综合和比较。这一思维方式对再造学习既合理又有效。对创造性研究而言，则要运用发散思维，即思维没有遵循惯常逻辑规律，具有灵活性、多向性和批判性等特点。从而使人不断地尝试从多角度对一个问题进行想象和求证，从而有可能得到新的发现。 免费查重
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概念术语的新解释学
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