论文查重-层次与独特性等六性论论题
论文可按地方不同要求在报纸杂志上发表。一般来说，省级及以上公开发行的报刊杂志上发表的论文可以达到要求。此外，要提醒大家的是，许多地方要求，如增刊、副刊、书刊代刊、论文集等上发表的论文，评职称时，视为无效。出版论文的教师对培养学生必须保持警惕。 论文查重
中国有一个特点，就是分了机构，机构里的人都要评头论足，评头论足需要发表论文。就大学而言，教学和科研能力是现代教师的一项基本素质。写作教学论文，不仅是教师教学科研能力的具体体现，而且是不断提高教师教学科研能力的有效途径和方法。但不容忽视的现实情况是部分中青年教师对教育论文写作缺乏正确的认识和信心。此外，由于期刊数量的影响，以及发表职称论文的要求过高，造成职称论文发表难，发表难的现实。这里，与大家谈谈教学管理论文的发表方法和技巧。 论文查重
教育论文的结构与写作要求
教学论文一般由五部分组成，即题目、作者单位、姓名、提要内容、正文、参考文献。
一、论文题目
标题就是文章的标题，它是文章的窗口，也叫文章的眼睛。标题是文章内容的高度概括，文章通过标题传神，显精神，见层次。撰写论文题目的具体要求如下：
用最恰当、最简洁的词语来体现文章中最重要的具体内容。让读者一看文章题目，立刻就知道文章的具体内容。 论文查重
(2)力求简明扼要和高度集中。报告的标题一般不超过20个字，如果比较长，可以加上副标题。
三、书写应规范。文章的标题写在页首，横线居中书写，上下各空一行。应注意：论文题目可在中间加标点(或用一空格作标点)，题目末尾不加标点，题目过长时改行，不要拆分整字，力求全面性、协调性、对称性。 论文查重
二、论文作者
论文题目下面写作者单位、姓名，单位后面最好写邮政编码。
3.内容简介
摘要是对论文内容的高度概括。但是大多数的报纸没有提出要求。
4.报告主体
本文共分引言，本章，结语三部分。
引言即文章的开头，或称为开头段落。引言的内容是交代背景，提出论点或论题。第一句写得不好，俗话说“万事开头难”，写论文也一样。引言要写得简洁、别具一格、引人入胜，还需下功夫。引言不宜太长，一般不超过200字。 论文查重
第二，这一理论是这篇论文的主要内容。把这一部分写好的关键是论证，也就是用理论或事实来论证引论中的论点。理论论证要注重科学性和逻辑性，科学永远是主导性的。这件事必须是可信的和令人信服的。尤其要在论述中详细阐述作者的独到见解，求新、求异、求实是衡量论文学术水平的主要标准。若以理论论证为主，则文章具有较强的理论性，可称为理论性文章；若以事实论证为主，则文章具有较强的经验性文章。短篇论文，其本论部分可以一气呵成，若篇幅较长，则可设大小题。
第三，结论部分必须概括论点，突出主题，或提出研究的价值和意义。字不能太长，要特别精炼，要画龙点睛，不要画蛇添足。 论文查重
5.教育论文参考材料
若文章引用他人重要论据或相关资料，须在最后一页注明所引用之书刊名称、期号、标题及作者姓名。这样做有三个效果：第一，说明有可靠的根据，增强自己论文写作的说服力；第二，尊重他人的劳动成果；第三，避免抄袭。
在以上五部分中，内容提要和参考文献通常可以省略，正文中的结论也可以略去或删去。一般说来，作论文至少要有题目、引论和本论。 论文查重
教育论文写作的一般步骤及方法
步骤一：确定题目和材料选择—注重实用性和针对性
教育性论文的主题来自哪里？它主要来源于教育教学工作的实际需要和作者的亲身感受。我们身处教学第一线，每天上课，每天和学生交流，只要是做写作的有心人，题材多得很。就某一问题进行讨论或辩论，从其他老师的讲课中获得启发，学生在学习中遇到的典型问题，对教材中的教学方法的理解等等，都是很好的写作材料。 论文查重
步骤二：立意定题—强调明确性与新颖性
目的是要确定论文的中心思想，即主题。论题是作者对材料意义的判断，也是作者对材料所要表现的内容的理解和对文章提出问题的总体评价。这是文章的精髓。主旨明确，文章内容要紧扣主题，突出主题，服务主题。题目决定了以后的题目。
步骤三：谋篇布局——强调严谨与技巧
这个步骤的任务是设计论文的结构，并决定等级顺序。简单地说，就是先写什么，再写什么，构思一个总体计划或框架。详细的操作是列出论文大纲。教学论文的结构等同语文议论文的结构，有四种类型：并置型、总分型、进取型和对照型。最为普遍和常用的是并列。 论文查重
步骤四：写初稿——注重层次和独特
经过充分的材料准备，草拟了论文大纲，便可根据论文格式和写作要求，完成初稿。本文主体部分的撰写已在前面做了说明，在此又谈到一些具体要求：
A.即事论理。说话性毕竟是议论文的一种形式，对说话性的要求最小，切忌停留在枯燥乏味的条条框框中，也不能满足对教学现象的描述，要注重提高议论的层次，从理论高度阐述自己的观点。最好不要妄下结论，因为论证不够。 论文查重
(2)突出主题。写作论文的最重要技巧是使材料更加集中，主题更加鲜明。初稿论文者要防止文章与主题不一致或离题太远。
(3)划分层次。文章不能烦琐冗长，要有条理。文章层次明确，前后呼应，首尾一致，逻辑严谨是文章的基本要求。
(4)有独特见解。好的论文必须有自己独到的见解。它要求我们善于思考，善于思考，敢于思考。小个子看戏曾见过什麽，就是听人说短，跟在别人后面人云亦云，无论如何写不出好文章来。 论文查重
第5步：修改定稿——注重科学规范
教育学论文初稿完成后要反复检查、修改，不要急着印出来。重点检查是否科学错误，题目是否恰当，材料和题目是否一致，结构是否严密，论点是否明确，论据是否充分，措辞是否准确，措辞是否规范等。 论文查重
头衔论文发表技巧
由于中国特有的考核制度，目前绝大多数教师、事业单位、行政机关、大企业等都需要进行职称评定。一般按照不同的岗位进行职称评定，分为初级、中级、副高级和高级等。而且每进入一个层次，需要发表不同数量的学术论文。因国内学术期刊数量有限，且需求量大，因此，论文难发，发表难的现状，一直困扰着广大教师等急需论文的朋友。
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