期刊论文检测-音乐教学论文怎么写？
一个风华正茂的青年音乐老师这样对我说：“音乐老师的基本工作就是弹琴唱歌，什么时候再要求写文章？”我说：“李逵只会冲锋陷阵，为什么还要他学兵书？”孙武对近代史上长期战争的总结，形成了一套属于他自己的一套兵法，而《本草纲目》则是李时珍一生医学实践的总结，它是祖国的医药宝典，将永远闪耀民族的科学的光辉。冼星海、黄自是我国人民优秀的音乐家，但他们的音乐论著却很多，这一点还鲜为人知吗？当我们阅读他们的音乐作品时，也会感觉到像欣赏他们的音乐作品那样淋漓尽致而又充满激情！在我们赞叹海浪的壮丽之处时，往往忘记了海风是如此的平常，如此的平静，如此的轻盈，如此的飘逸，这样的风是多么的美妙。
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所以，我们说，一个音乐老师只会弹琴，按步就班，这和被蒙上眼睛，只会转圈圈的老牛差不多？教书，是一种艺术，而音乐，也是我们心中最雅致的艺术。如何把它们有机地结合起来，形成自己的教学分型？那应该是我们教师的终身追求，对吗？这种音乐教师，如果把弹琴唱当作一种技巧，把教学也当作一种技巧，要他教出自己的风格，恐怕是很难的。因为，艺术要靠感觉和悟性，而这种感觉和悟性又来自于教学的主体——学生。因此，凡是善于抓住教学亮点，善于发挥教育智慧的教师，只要把这一点一滴用文字概括起来，就等于在教学生涯中留下了一行行坚实的足迹。它是他心灵的结晶，也是他生命的一页。在这样的认知下，我们还会拒绝论文么？还要为学期末要交论文而烦恼吗？还是会为了职称的评定而去临时应付？没有，统统没有！由于现在是他收获的时候，他只有在适当的时候才会主动收回成果。所以，写好音乐教学论文，就是收获了音乐教学的果实，为以后音乐教学工作的起飞总结经验，为自己的人生之旅增添了一个新高度，一条闪亮的起点。比如关于大环境，这也是新时代的要求，也是新世纪继续开展音乐教师学习教育的重要内容。乐师们，快点行动起来，作曲作曲，钢琴，声乐，教学，这些都是我们乐师的专业和基本功。
乐谱三要素
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对“中国音乐教育”中的一段话，我很欣赏：作曲教学论文要：小声、新颖、深挖。在过去，一些人总是抱怨不能发文章，他们认为自己的文章要么是漫天撒网，不着边际；要么是面面俱到，没有深度；要么是重复别人写过的东西，而且比别人差。所以我向想写好论文的人高声推荐——论文写作三要素：浅显易懂、新颖创意、深奥深入
由于这是最简单的方法。补充方法：多读点书
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普通论文格式
一、结构型：按论述次序阐述观点，图式如下：第一部分——第二部分——第三部分——(但要紧扣中心论点)。简洁型：开头简洁，观点集中，结语有力，中心突出。图中开门见山，开门见山，论证充分，深奥，引人入胜，结尾简洁，主题鲜明。
三、著述类型：文章以引言开头，以结束语结尾；中段有中心论点，分论点，各论点均以章为结构，图式如下：引言—第一章—第二章—第三章——
可加论文摘要，关键词，参考资料
后记：现在的教师要想在学校里有职称等进一步，一定要会写论文，教科研是硬道理！而这正是我们很多音乐教师所缺乏的能力，有这么多优秀的同行被这个硬杠子拦住了中高级的大门，实在是太可惜了，而且这个论调越来越强，客观环境也要求我们不能再等了，把笔拿到手里吧。本人一直想在这方面写一点东东，可惰性使然，同时又感觉自己还没有这份资历，所以也没有下笔，今天从网上看到这段文字，深感合意，贴出来分享给大家，希望对大家有所借鉴。
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