期刊论文查重-要发表核心层次的论文，先调整自己的学术水平
希望在核心期刊上发表自己的论文，不管是北大核心还是南大核心，或是统计来源，我们首先要做的就是摆正自己的位置。不盲目地随波逐流，也不盲目地追求创新。我想做到：
一、别指望自己的论文能填补某一空白
杂志在收到论文的同时，往往也会收到作者的一封信，这是一件好事，虽然有不少人在信中说自己的论文和研究成果填补了某方面的空白，这是一件坏事。别随便说自己填补了某一空白，只能说这方面的问题比较少人关注，相关材料也不多。一个科学家曾经说过：“没有人想象不到有什么被研究过的问题。”不要一动不动地谈论学术处女地，不出名只会使编辑和读者不高兴。
二、不要把注意力放在完全解决某一分歧上
某地的确证、确考、定评之类的题目虽然很有个性，但确实是不能回避的。史学的长河无穷无尽，学术也在不断向前发展，史学的发展不可能只在你我之间划上句号。而且文章中使用的很多材料都是不可信的，一个问题不能靠一两个例子来确证，这是不可取的。
三、不要刻意追求创新
学术界对创新的追求是正确的，但不可刻意苛求。学术性的问题离不开对传统的继承，很多问题需要继续研究，因为整部书都不可能翻新。像梅贻琦，他是清华大学校长，他说“大学者，不是有建筑之谓，而是有大师之谓”，他引用了《孟子》的句式：“夫故国，不是有树之谓，是有世臣之称”。另外，人民英雄纪念碑的题字也是参照冯友兰所著的西南联大纪念碑题字。可见，对前人的借鉴和对传统的继承是非常必要的。
对剽窃的批评是很正确的，但要强调的是，年轻学者往往是从模仿开始的。有的成果拿出来确实是最新的，但别人拿出来却是别人的，这太丢脸了，这是刻意追求创新的悲剧。
4.不要急于提倡某些新的制度、新名词
文章题目大致可分为以下几大类：1.一般理论；2.探讨、论证；3.比较；4.介绍国外某一思潮；5.综述、概括某一问题，或研究某一人物或学派的思想；6.考证；7.新发现的史料。
写论文并不是为了探究问题，也不是为了赞同、反对或提出新的见解。但搜集信息、发现信息也很重要。一些人轻视综述，但做得好的综述同样很有价值。此外，还有新发现的史料，新史料发现的重要性不亚于发现一个新星球。如北大中文系的袭锡圭老师发现一句话，孙玉石老师发现了几篇鲁迅佚文，这些都是很重要的成果，也是很有意义的事。要想找到一本新的史料，不是很容易的，它不仅需要机会，也需要发现者多方面的学术素养，需要敏锐的头脑，需要一丝不苟的工作态度。
5.学会跨学科的构想题目
许多研博的小伙伴都是跨专业考出来的，在学习新专业时一定不要忘了自己原来的专业，比较好的办法是把原来的专业知识和新专业知识结合起来，找一个契合点，不同专业知识点的结合本身就是选题的创新，而跨学科已成为学术研究的潮流。交叉学科的视野和能力也许正是你的优势，因此在写论文的过程中学会取长补短。例如，具有医学背景的人进入社会科学领域后，可以选择卫生传播或卫生社会学这样的课题研究，同样计算机背景的人可以选择计算语言学这样的研究角度等等。交叉学科概念选题范围其实很广，几乎任何一个学科都可以交叉，而且越是在看似不可能交叉的学科中找到结合点，这个选题的创新性也就越大。
6.根据策略寻找选题
毕竟大多数同学还是学生，对学术界包括业界的话题了解不多，既然这样，我们或许可以选择跟随策略来找出选题方法。首先，跟学界大师学，看看他们近一两年都在关注什么话题，大家可能会比较开阔，然后在他的文章中再找一点；其次，关注身边的年轻老师。青年教师的名气不大，但都是上升期，对新事物也比较敏感，看看身边那些优秀的教师都在关注什么话题，我们也可以巧取豪夺；第三，关注行业事件，杂志，名人等等。许多时候，学界只是跟随行业的步伐，及时地了解行业信息，然后再用学术语言去改造新闻语言。
7.学会增加论文的吸引力
学报编辑每天要处理大量的稿件，所以学报必须迅速抓住编辑的眼球，引起编辑的兴趣，这就要求学报论据严密，格式规范。
㈠论证过程应严密
学术性论文是作者对某一问题的思考过程，其思考过程是反向的，但其陈述论证过程必须是正面的。社科领域的研究，无所谓对与错，关键在于作者能讲得清楚，讲得清楚，讲得清楚，讲得有逻辑。文章的逻辑严密性首先体现在摘要和标题设置两个方面。编者得到稿子后，将根据文章的题目、摘要以及各级标题作出初步判断。
很多研究人员对文章题目不够重视，但实际上，文章题目很重要，是整篇文章的关键，一个成功的论文题目就是能够成为“标题党”，能够吸引编辑和读者的眼球。文章摘要是对文章重要信息的凝练，作者对文章内容的概括要有条理，简明扼要。优秀的摘要应该是独立的，独立的，也就是说，即使不阅读全文，也能获得论文所需的信息。学报一般采用分级标题将学报分成几个部分，标题的设置要简洁，主题突出，语言规范，形式严谨，并注意标题之间的逻辑关系和层次关系。
㈡文件格式应加以规范
虽然论文质量很重要，但其格式规范同样不可忽视。形式规范的论文能给编辑和审稿老师留下良好的第一印象，同时，它也是作者态度认真、作风严谨的一种重要表现，同时也体现了作者对出版物的尊重和重视。学术期刊所谓的规范标准并不统一，因其要求不同而异。所以，作者在投稿之前，一定要先阅读欲投期刊的投稿要求和参考期刊上最近发表的论文的相应格式。
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