毕业论文常见问题合集之——新却短暂的问题
经常会有学生找我来聊自己的研究兴趣。他们对于新的社会现象很敏锐。比如去年，好几位学生问我“夸夸群”怎么研究。这几天学生特别关注的是“抖肩舞”，就会有学生问我，该怎么研究抖肩舞？
我上学时，有一位学者说过一句话，我个人不是很同意，但是我觉得他的担忧是存在的。他建议学生不要去研究最新的传播现象，研究者应该离世界远一点。我能理解他的意思，因为的确有大量的研究是“飘”着的，没有真正的学术价值。
在我看来，夸夸群的学术价值就要打个问号。第一个原因是，夸夸群的生命力已经被证明是极其短暂的；第二个原因是，不是所有的新的社会现象都有新的学术意义。
对于新媒体的研究，我认为首先应该抓住一点，就是新媒体的技术特质。举个简单的例子，前几天有位学生问我怎么研究弹幕。好像大家都挺想研究弹幕的。那么，我们怎么寻找弹幕的技术特质呢？其中一个方法是做对比，思考一下，弹幕和评论有什么区别？这种对比可以帮你更清楚地看到弹幕的技术特质。
我来随便列两点区别，供你参考。第一点，弹幕是融入到屏幕中的，而评论是在屏幕之外的，这可能凸显出了所谓的“临场感”。第二点，弹幕是完全匿名的，而评论至少还有一个你的网名在那挂着，这可能会产生什么样的问题？是否会和网络的去抑制效应相关？甚至我们会更加担心，弹幕中会有更多污言秽语。
我给大家的建议是，如果你去寻找你的研究题目的话，一定要从新现象中找到旧的学术脉络。比如临场感，绝对不是有弹幕的时候，大家才会提的一个学术脉络，你可以把它搜寻到非常久远的，甚至二三十年前就有人在提这个东西了，只不过弹幕重新复活了这个概念。总而言之，不要就现象来谈现象。
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